朗读技巧与训练方法

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朗读技巧与训练方法是塑造人物的重要方式。在生活中，朗诵是群众最普及的文化表达方式之一。如何进一步提升朗诵艺术的教学及社会朗诵活动的艺术品格？昨晚在上海戏剧学院端钧剧场，一场以“寻找”为题的国家一流线上线下混合式本科课程、上海高校示范性本科课堂《语言技巧训练》的公开课举行说完了。

朗读技巧与训练视频网格员在讲台上朗诵自己喜欢的诗集，声情并茂的朗诵感染了在场的青少年们。网格员从诵读的技巧、元音练习等内容进行讲解，采取互动教学的形式向青少年讲述了诵读的内涵和意义，并邀请现场的青少年上台朗诵。此次活动，将经典诵读与社区文化建设相结合，让辖区青少年们经受经典等我继续说。

朗读技巧与训练教材是塑造人物的重要方式。在校园外，朗诵是群众最普及的文化表达方式之一。如何进一步提升朗诵艺术的教学及社会朗诵活动的艺术品格？台上的艺术家们进行了可贵的探索。200多名上戏师生与朗诵爱好者观摩了这场教学公开课，掌声此起彼伏。上海戏剧学院的《语言技巧训练》是国家好了吧！

吸引50余名青少年诵读爱好者进行了面对面交流，共同分享交流诵读的乐趣。讲座中，苏老师分享诵读的意义和快乐，带领大家进行了口部操、绕口令、气息发声等方面的练习与展示。现场结合范文《英雄》分享了诵读的相关技巧，从气息到发声、从字音到文章的感情处理等，让大家得到了后面会介绍。

掌握阅读技巧，促进身心健康，泰安满庄镇东牛小学开展了“爱读书，会读书”德育教育活动。为让学生掌握读书技巧，提高读书效率；保护眼睛，促进身心健康，东牛小学编写了郎朗上口的读书和阅读口令，每天晨读时间，由领读员带领学生齐诵读书口令，再开始晨读。经过一周的强化练习，同学们等我继续说。